Se si tenta di rispondere a questa domanda in una sola parola, è probabile che questa parola sia un avverbio "difficile". Essere un ministro è difficile e responsabile. Naturalmente, tutte le aree a modo loro sono importanti per il Paese. Ma l'educazione è l'educazione del personale futuro, che svilupperà tutti gli altri settori in futuro.
Manuale di istruzioni
1
Sii paziente. Essere un ministro della pubblica istruzione è una questione estremamente responsabile e complessa. Dopotutto, allevare una persona non è poi così male. E se hai un intero paese nelle tue mani? E non solo gli scolari, ma anche gli studenti, i laureati, tutti coloro che ricevono istruzione. L'istruzione non è un settore in cui le misure adottate danno immediatamente risultati. I fondi spesi per una sorta di programma educativo ora daranno frutti solo tra qualche anno, quando i bambini cresceranno, gli studenti finiranno gli studi e andranno a lavorare.
2
Conta le tue mosse per diversi anni, come in una partita a scacchi tentacolare. La differenza è che il Ministro della Pubblica Istruzione non ha bisogno di calcolare le mosse dei nemici, perché non ci sono nemici in quanto tali. L'istruzione può essere prevenuta da gravi catastrofi naturali, epidemie e crisi economiche. A causa di questi fattori dannosi, sarà necessario ridurre il finanziamento dell'istruzione a favore di altri settori più importanti. Ma anche in queste condizioni estreme, le scuole e le università dovrebbero funzionare: non si può permettere a una generazione di essere "persa" in termini di istruzione.
3
Impara a mettere in evidenza aree di particolare importanza nell'educazione che devono essere finanziate e sviluppate in primo luogo. Questi possono essere settori legati all'industria, all'economia e alla cultura, ad esempio, al fine di sostenere lo scambio culturale con altri paesi insieme a quello economico. Pertanto, il Ministro della Pubblica Istruzione è tenuto a conoscere altre aree e le relazioni tra di esse.
4
Adottare tutto il meglio dall'esperienza straniera. Non c'è bisogno di picchiarci nel petto e dire che inventeremo tutto da soli, daremo solo tempo. Gli emendamenti apportati nel tempo, sebbene adottati da colleghi stranieri, possono aprire la strada ad altre innovazioni, questa volta, forse, delle nostre, più adattate alla nostra mentalità, al nostro modo di vivere, alle nostre realtà.
5
Sii una persona erudita. Certo, una persona non può sapere tutto, ma una persona così importante deve sapere molto. E, soprattutto, essere in grado di analizzare, essere in grado di capire le persone, sapere di cosa hanno bisogno, sapere dove possono dirigere la loro energia in questo momento, cosa vogliono domani, come cambiano i loro umori. Quindi il sistema educativo sarà più flessibile, aperto ed efficace.
