Lo sviluppo di un bambino è la sua trasformazione in un essere sociale - una persona. Si verifica sotto l'influenza del suo ambiente naturale e sociale, nonché attraverso speciali attività mirate a formare alcuni tratti della personalità: l'educazione sociale.
Per il pieno sviluppo del bambino, la comunicazione è di grande importanza. È nel processo di comunicazione che il linguaggio è assimilato, che svolge un ruolo guida nella cognizione e nello sviluppo del mondo circostante. La trasformazione in soggetto sociale avviene a seguito della socializzazione di una persona, della sua integrazione nella società, in gruppi sociali. Questo processo viene attuato attraverso l'assimilazione di valori, atteggiamenti, modelli di comportamento, norme sociali, sulla base delle quali si formano tratti significativi della personalità.
La socializzazione è un processo continuo che continua per tutta la vita di una persona, ma il suo ruolo nell'infanzia e nell'adolescenza è maggiore, durante questi periodi vengono stabiliti tutti gli orientamenti di base, vengono assimilate le norme sociali di base e si forma la motivazione per il comportamento sociale.
L'ambiente sociale è la più varia comunità di persone, caratterizzata da determinati sistemi di relazioni e regole. Una persona in una certa misura influenza l'ambiente, lo cambia, ma allo stesso tempo l'ambiente influenza una persona, presentandole le proprie esigenze. L'ambiente può prendere una persona, le sue azioni e può rifiutare, trattarlo ostile. L'educazione sociale aiuta ad acquisire i valori necessari, dal punto di vista della società, i valori sociali, spirituali ed emotivi. Il suo scopo principale è promuovere lo sviluppo dell'uomo, la realizzazione delle sue capacità a beneficio della società.
Il processo di educazione sociale si svolge principalmente in famiglia, successivamente nelle istituzioni educative, con comunicazione informale. La famiglia è la condizione principale per la realizzazione delle capacità umane, la più importante istituzione educativa con un grande potenziale. Il bambino assimila diversi ruoli sociali in famiglia: figlio o figlia, sorella o fratello, nipote, nipote, conosce i ruoli di madre e padre, nonni.
Il prossimo ruolo importante è un membro del team. Nella scuola materna, nella scuola, nella sezione sportiva, in comunicazione con i coetanei, i bambini imparano i ruoli di compagno, amico, studente, leader. Un ruolo sociale significativo è quello di essere cittadini del proprio paese, amare la propria patria, esserne orgogliosi.
Ogni periodo di sviluppo sociale è caratterizzato da caratteristiche specifiche legate all'età, che si manifestano in determinate reazioni psicologiche, in attività appropriate all'età, nell'influenza modellante di varie istituzioni di socializzazione.
Padroneggiare il meccanismo del comportamento di ruolo da parte dei bambini garantisce il loro coinvolgimento con successo nelle relazioni sociali, imparano ad adattarsi, adattarsi a nuove situazioni durante la loro vita successiva. Questo processo di adattamento si chiama adattamento sociale.
Spesso, il processo di socializzazione è complicato per qualche motivo. L'ingresso nella società può essere difficile a causa delle caratteristiche dello sviluppo fisico o mentale. A volte l'adozione di norme sociali da parte di un bambino è distorta a causa dell'influenza spontanea o intenzionale dell'ambiente. Di conseguenza, non può integrarsi nelle normali relazioni sociali e pertanto necessita di assistenza specializzata per un'integrazione riuscita.
